
Hola!
Luego del debate en la clase de Tecnologías Educativas acerca de las computadoras en el aula y demás condimentos, este post es breve. Lo bueno de los debates es que generan dudas, y lo bueno de las dudas es que generan reflexiones, lo malo de las reflexiones es que tardas más tiempo para tomar una posición. Todavía no sé si esta bien o no esta bien la computadora en el aula, si el técnica lleva implícita la pedagogía del poder que las habilita y esto es facilitarle la entrada a los procesos de aprendizaje, como sugieren algunos colegas, o en realidad nosotros miramos a sus usuarios como sujetos ingenuos y manipulables. Creo que por ahora estoy en el medio, ni a favor de la omnipresencia tecnológica, ni las nuevas tecnologías como la suma de todos los males. No creo que desmontemos los dispositivos de poder del sistema económico actual que tenemos por el hecho de creer que no introducir las nuevas tecnologías es una forma de "resistencia", suena hasta gracioso. Quizás es más revolucionario transformar su uso en favor de la igualdad y si de eso se trata no sé si es un buen inicio no permitir que todos tengan el mismo derecho a su acceso. En este sentido apoyo la distribución de computadoras en las escuelas, no acuerdo con todo el resto de las características del programa y su implementación (del que no estoy del todo informada así que quedará para otro post). En fin, como sigo reflexionando todo esto debe ser tomado con pinzas.
Para seguir en ese camino, dejo una nota sobre "Wikillerato", programa que fomenta el uso de las wikis por alumnos de bachillerato. Los alumnos nos enseñan de que se trata esto del aprendizaje significativo, colaborativo, gestión de la información, aprendizaje no jerarquizado y multidireccional.
Wikillerato
besos, hasta la próxima
Wikillerato - los chicos nos enseñan
viernes, 11 de junio de 2010
Publicado por Mandy en 21:08
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